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“師道大講堂”開講 校黨委書記黃雲清闡述做紮根偉人故里的“大先生”
發佈時間:2021年07月08日   閲讀:

今年是省教育廳確定的師德師風建設年。7月7日上午,2021年首場“師道大講堂”在研究生院第一階梯教室開講,校黨委書記黃雲清作《做紮根偉人故里的“大先生” 》的首場報告。副校長劉建平、肖志偉出席,報告會由肖志偉主持。

黃雲清從“什麼老師是‘大先生’”“為什麼需要‘大先生’”“怎麼樣成為‘大先生’”3個方面深刻闡述了立足新時代,如何引導教師做紮根偉人故里的“大先生”。

“要做‘四有’好老師,要做‘大先生’。”黃雲清認為,要準確理解“大先生”的要求,把握“四有”好老師標準,做“學生錘鍊品格的引路人、學習知識的引路人、創新思維的引路人、奉獻祖國的引路人”,實現“堅持教書和育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道和關注社會相統一、學術自由和學術規範相統一”,就達到了好老師的標準。

“為什麼需要‘大先生’?”黃雲清將“大先生”的重要性總結為“三個需要”。一是紮根偉人故里辦大學的需要,老一輩“大先生”的拼搏奉獻奠定了湘潭大學的基石,立足新時代,我們需要新的“大先生”來傳承、延續、發展,扛起發展湘潭大學的歷史重任。二是培養一流人才的需要,隨着教育大眾化的到來,新思想、新理念不斷湧現,能否培養出一流人才,關鍵在是否有一批政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的“大先生”。三是養成一流精神狀態的需要,作為高校教師,沒有一點攻堅克難的精神是做不好學問的,也是培養不好學生的,要有一流的思想境界、更加奮發有為的精神狀態,這就需要“大先生”的引領。

黃雲清要求,在建設高水平現代大學的進程中,既需要學校層面加強頂層設計,也需要學院、職能部門抓好具體工作,更需要老師強化行動自覺,把“三全育人”落到實處。聚焦立德鑄魂,推進賦能增效,要抓好工作落實,確保人才引得進、留得住,要對標對錶,按照好老師、“大先生”的要求,抓好內涵建設,促進能力提升。強調行動自覺,提升修養素質,處理好老師和學生相互依存、彼此成就、榮辱與共的關係,三個方面形成合力,爭做紮根偉人故里的好老師、“大先生”。

全體教職工黨支部書記、課程思政骨幹教師、教學名師養成班學員、全體輔導員、師德師風建設工作聯席會議成員單位負責人、全體副處以上黨員領導幹部聆聽了報告。

報告會上,舉行了首屆校本培訓師專家受聘儀式。30名教師受聘為學校首屆校本培訓師專家,黃雲清、劉建平、肖志偉等為培訓師專家頒發聘書。

(作者:李雯雯)

(編輯:李雯雯)

(來源:新聞中心)

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